Diseñar los
escenarios para la escuela del siglo XXI es uno de los proyectos en los que se ha embarcado
European Schoolnet.
El proyecto
iTEC (
Designing the future classroom), que involucra a 15 ministerios de educación de toda Europa, reúne a profesores, políticos, expertos en pedagogía - representantes de cada etapa de los procesos educativos - para
introducir prácticas de enseñanza innovadoras.
Se trata de crear escenarios en los que los alumnos puedan desarrollar
aprendizajes autónomos basados en la investigación y la experimentación a través del trabajo en grupo y el trabajo individual, teniendo en cuenta que las tareas y procesos se adaptarán a los distintos ritmos de aprendizaje e intereses de los alumnos.
El rol más importante del profesor es el de animar, estimular y guiar en el proceso.
El objetivo final:
preparar a nuestros alumnos para la competencias que exige la sociedad del siglo XXI en la que van a desarrollarse y vivir.
La propuesta desde
European Schoolnet: Future Classroom Lab (Aula-Laboratorio del futuro).
Para que las distintas tareas puedan desarrollarse de forma dinámica, con autonomía y siguiendo el ritmo del alumno, se propone dividir el espacio del aula en zonas diferenciadas. En el aula del siglo XXI, la tecnología juega un papel fundamental.
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| Future Classroom Lab. Esquema |
Investigación
Se anima a los alumnos a descubrir por sí mismos. En esta zona, los profesores promueven la investigación y el aprendizaje basado en proyectos para mejorar las habilidades de pensamiento crítico de los estudiantes.
Crear
Zona para planificar, diseñar y producir el propio trabajo. El alumno crea y genera contenidos.
Presentación
Los alumnos añaden una dimensión comunicativa a su trabajo con la puesta en común de los resultados creando presentaciones interactivas que fomentan el feedback. También pueden publicar y compartir online con otros estudiantes.
Interacción
La tecnología mejora la interactividad y la participación de los alumnos con respecto a los espacios de aprendizaje tradicionales. Cada alumno participa activamente desde dispositivos individuales como tablets, teléfonos inteligentes, etc.
Intercambio
El trabajo en equipo que se lleva a cabo durante la investigación, la creación y la presentación se enriquece con el uso de las TIC. Tengamos en cuenta que la importancia de la colaboración en el aula del siglo XXI y que esta no se limita al ‘cara a cara’ y la comunicación síncrona, sino que esta comunicación además podrá ser Online y de forma asíncrona.
Desarrollo
Espacio de gran importancia para el aprendizaje informal y la autorreflexión. Al fomentar el aprendizaje autodirigido, se apoyan las habilidades autoreflexión y metacognición.
¿Cómo implementar 'Future Classroom Scenarios'?
European Schoolnet organiza un curso que responde a los desafíos a los que nos enfrentamos los educadores para dar cabida a la creciente importancia de la tecnología en la educación.
Regístrate en el curso: Future Classroom Scenarios
Más información y fuentes:
iTEC: Designing the Future Classroom
Future Classroom Lab
European Schoolnet Academy: Future Classroom Scenarios
